为深入实施《梧州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2035年）》《梧州市妇女发展规划（2021—2030年）》和《梧州市儿童发展规划（2021—2030年）》，服务乡村振兴战略，推动我市广大农村妇女儿童中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，助力全市妇女儿童科学素质提升，根据上级有关工作部署，梧州市科协、市妇联决定联合开展2023年“我和妈妈学科学”活动。现将有关事项通知如下。
活动主要面向妇女和青少年群体，以亲子形式共读科学，以网络渠道传播科学，以特色内容宣传家乡。
（一）动员妇女和青少年群体广泛参与。各县（市、区）科协、妇联结合本地实际积极开展活动，创新组织方式，探索特色活动模式，通过宣传推广、号召鼓励等方式，带动社区、乡村、学校里的青少年与妈妈参与活动。
（二）录制传播科普阅读视频。参与活动的青少年与妈妈以“我和妈妈学科学 美丽家乡我代言”为主题，一起阅读、讲述、展现科普内容，并录制成亲子科普短视频上传至抖音平台，添加话题标签“#科学看家乡#”发布传播。
（三）开展巾帼科技志愿服务。各县（市、区）妇联组织要充分发挥巾帼志愿服务队伍作用，将巾帼科技志愿服务与“我和妈妈学科学”活动有机融合，围绕参与活动妇女、青少年的所盼所需，开展科普志愿服务，扩大活动影响力和覆盖面。
（四）开展先进典型宣传表扬。自治区科协、自治区妇联将根据活动情况组织开展评优宣传，充分展现全区妇女和青少年群体讲科学、学科学、爱科学、用科学的优秀风采。中国科协科普部、全国妇联宣传部将会同相关媒体，深入基层进行采风调研，挖掘先进典型，开展主题报道，营造崇尚科学的良好氛围。
（一）活动对象。面向基层地区妇女和中小学生开展，请各县（市、区）科协、妇联广泛动员各中小学校积极参与。请获中国科协命名2021—2025年全国科普示范县（藤县）推荐不少于1所中小学校的1个班级参与活动。有关拍摄要求与承办单位联系。
（二）指导老师。可以邀请参与班级的语文老师或学校科技辅导员作为指导老师，结合地方特色编写不同的科普内容，与承办单位一起指导青少年和妈妈参与活动。
（三）录制视频。青少年和妈妈通过用手机录制一段亲子科普短视频参与到活动中来。视频作品的基本要求：
2.内容要切合主题要求，可采取“为妈妈朗读”“和妈妈一起朗读”“跟妈妈一起做科学实验”“介绍家乡的科普教育基地、科学家”等多种形式，着重体现家乡科普资源、科教基地、科技场馆、科学名人、科技工程、名胜古迹等场景，介绍科普知识、家乡的科教基地、家乡的科学家、文化特产等丰富内容，将科普知识与地方特色结合。
4.禁止传播伪科学、虚假内容、政治敏感话题、广告宣传、诱导消费等内容和信息。
（四）评优表扬。为鼓励各县（市、区）科协、妇联、中小学校积极组织、广泛开展“我和妈妈学科学”活动，自治区科协、自治区妇联将按照组织动员、数量规模、品牌宣传等指标进行综合评比，对组织有序、工作扎实、成绩突出单位和个人，以及网络关注度高、读者（观众）反映好的作品予以表扬。拟评选出“优秀组织单位”30个、“先进个人”30名、“优秀指导老师”30名、“八桂科学小主播（优秀作品）”30名并颁发荣誉证书。相关优秀作品还将推荐参加全国评选。
（一）积极组织发动。各县（市、区）科协、妇联要加强沟通协调，创新活动方式，强化组织保障，带动广大农村妇女、青少年群体和社会有关方面广泛参与。
（二）大力宣传推广。各县（市、区）科协、妇联可通过报刊、广播、电视、互联网等方式加大活动宣传力度，提升活动影响力，强化活动品牌效应，积极营造良好的社会氛围。
（三）务求取得实效。各县（市、区）科协、妇联要因时因地、科学合理开展工作，精心周密组织，提高安全意识，确保活动务实高效，切实提升农村妇女儿童的幸福感、获得感。
【安卓手机】—在小米商店、华为商店、应用宝、360等商店进行搜索“抖音”进行下载（普通下载即可）
打开“抖音”首页面，右下角「我的」六种方式登录（手机号、头条、QQ、微信、微博）选择其中一种方式均可登录，建议用手机号或微信登录，选择自己登录便捷的即可。
作品上传到抖音平台后，需要生成作品链接，发给学校负责老师统计，作品链接生成方法如下：
请学校负责老师将收集到的作品链接，以及学生姓名、指导老师姓名填入“2023年‘我和妈妈学科学’活动 作品发布统计表”中。
2.内容要切合主题要求，可采取“为妈妈朗读”“和妈妈一起朗读”“跟妈妈一起做科学实验”等多种形式，介绍科普知识、家乡的科教基地、家乡的科学家、文化特产等丰富内容，将科普知识与地方特色结合。
4.视频最好可以制作出字幕，更能准确、清晰、直观地传递信息（注意检查字幕中是否有错别字）。
5.禁止传播伪科学、封建迷信、虚假内容、政治敏感话题、广告宣传、诱导消费等内容和信息。
可以选择在家中或是与视频主题相关的地方录制视频。比如，在制作关于茉莉花茶的视频时，可以前往茉莉花茶产区进行拍摄，如果不方便前往，可以在家中，通过展示图片或是展示实物的方式录制。另外，拍摄地点尽量选择光线充足且较为安静的地方，以便获得更好的录制效果。
三、对线.视频开头（孩子念）：我和妈妈学科学，美丽家乡我代言。大家好，我是来自广西壮族自治区xx市xx县（区）xxx学校的xxx（姓名），这是我的妈妈（妈妈和大家打招呼）。下面，我和妈妈要为大家分享的科普主题是《xxx》。
2.视频主体内容：妈妈和孩子在镜头前分别讲述科普内容，也可以采取一问一答的方式进行，提问方和回答方灵活转换。在对话进行过程中也可以展示一些相关图片（手持图片，或是在后期进行视频剪辑的时候添加），或给所要介绍的家乡特产特写镜头，让观众能更直观地理解。
主体内容介绍完毕后，可对观众针对视频的主题进行提问并邀请其在评论区留言分享，比如在介绍了茶叶后，可提问：你喜欢喝哪种茶呢？欢迎在评论区告诉我们/与我们分享。
3.视频末尾（孩子念）：以上就是我和妈妈为大家带来的家乡科普知识。我和妈妈学科学，美丽家乡我代言。你的家乡有哪些特色科普知识呢？快来分享给我们吧！
1.为达到良好的录制效果，建议孩子和妈妈在录视频前，充分熟悉稿件内容，录制过程中自信、流利地说台词。
2.录视频的设备（手机、摄像机）尽量保持平稳，减少视频画面晃动，可以使用支架，或者将手机放在一个平面上，让视频有较好的观看体验。
3.在户外录制的视频，容易受环境音的影响，导致视频声音嘈杂，人声难以听清。建议：用一部手机（或摄像机）录制视频，再用另一部手机，接上耳麦，打开手机的录音功能，出镜人戴着耳麦讲述科普内容，通过耳机来收录音频，之后用剪辑软件将音频与画面合在一起。为保证声音与画面中的口型一致，须同时录制。
原标题：《梧州市科协、梧州市妇联关于开展2023年“我和妈妈学科学”活动的通知》F88体育F88体育
